İzmir’de tedavi gören çocukların eğitimden uzak kalmaması için kurulan hastane sınıfları, bu yıl da yüzlerce öğrenciye umut oldu. Kentteki beş farklı hastanede görev yapan 16 öğretmen, sağlık sorunları nedeniyle okullarına devam edemeyen öğrencilere hem sınıf ortamında hem de yatak başında ders veriyor. Milli Eğitim Bakanlığının “Her yerde eğitim” ilkesi doğrultusunda yürütülen uygulama, çocukların hem akademik hem de sosyal gelişimlerini desteklemeyi hedefliyor.
457 öğrenci hastane sınıflarında eğitim aldı
İzmir’de hastane eğitimi verilen kurumlar arasında bulunan Tepecik Eğitim ve Araştırma Hastanesi, uygulamanın en yoğun sürdüğü merkezlerden biri oldu. 2024–2025 eğitim döneminde burada 457 öğrenci hastane sınıfından faydalandı. Bu yıl ise şu ana kadar 72 öğrenci eğitimlerine hastane ortamında devam ediyor. Konak Mimar Sinan İlkokulu’na bağlı iki sınıf öğretmeni, öğrencilerin sağlık durumuna göre dersleri kimi zaman bire bir yatak başında, kimi zaman da sınıf içinde işliyor.
Öğrenciler, uzun tedavi süreçlerine rağmen arkadaşlarından geri kalmamanın sevincini yaşarken, öğretmenleri de eğitimde fırsat eşitliği için yoğun çaba gösteriyor.
“Her çocuğun eğitim hakkı kutsaldır”
İzmir İl Milli Eğitim Müdürü Ömer Yahşi, hastane sınıflarını ziyaret ederek çocuklarla bir araya geldi. Yahşi, eğitimin yalnızca okul binalarıyla sınırlı olmadığını vurgulayarak şu değerlendirmeyi yaptı:
“Her çocuğun eğitim hakkı kutsaldır. Biz de öğrencilerimizin bulunduğu her ortamı bir öğrenme alanına dönüştürmek için çalışıyoruz. Hastane sınıfları, çocuklarımızın geleceğine verdiğimiz değerin güçlü bir göstergesidir. Emeği geçen öğretmenlerimize teşekkür ediyorum.”
“Amacımız çocukların derslerinden kopmaması”
Hastane sınıfında görev yapan öğretmen Hüseyin İşeri, uygulamanın temel hedefinin öğrencilere kesintisiz eğitim sağlamak olduğunun altını çizdi. Öğrencilerin yaş, seviye ve ihtiyaçlarına göre bireysel programlar hazırladıklarını belirten İşeri, şunları söyledi:
“Okulların yönlendirdiği kaynakları, kitapları ve etkinlikleri kullanarak çocukların eksik kaldığı konuları tamamlıyoruz. Burada yalnızca akademik başarı değil, duygusal ve sosyal gelişim de çok önemli. Drama, rol oynama ve grup çalışmaları yaparak onların kendilerini daha iyi hissetmelerini sağlıyoruz. Hastaneden taburcu olup tekrar bizi ziyaret eden öğrencilerimiz oluyor, bu da bizim için büyük mutluluk.”
Sınıf ortamı hastaneye taşındı
Hastane sınıfında görev yapan bir diğer öğretmen Gamze Sezer, sınıf atmosferinin çocukların moralini olumlu etkilediğini söyledi.
“Öğrenciler sınıfa geldiğinde hastalıklarını bir süreliğine unutuyorlar. Bu ortam onlara hava değişikliği gibi geliyor. Okul disiplinini korumaları açısından da çok faydalı bir uygulama. Böylece tedavi süreci akademik hayatlarını kesintiye uğratmıyor.”
Günlük öğrenci sayısının tedavi programlarına göre değiştiğini kaydeden Sezer, yoğun günlerde birleştirilmiş sınıf modeliyle ders işlediklerini belirtti.
Öğrenciler öğrenmeye devam etmenin mutluluğunu yaşıyor
Hastane sınıfında eğitim gören 4. sınıf öğrencisi Sündüs Ahmed, sınıf ortamının kendisine iyi geldiğini söyleyerek duygularını şöyle dile getirdi:
“Bugün öğretmenimle kitap okuduk, resim yaptık. Yaptığımız resimleri sınıfa astık. Toplama işlemlerini öğrendik. Arkadaşlarımı özlüyorum ama burada da öğretmenlerimle öğrenmeye devam ediyorum.”